ओडिशा: कक्षा 12 के परिणाम घोषित, उत्तीर्ण प्रतिशत 85.85 रहा
भुवनेश्वर, 20 मई (आईएएनएस)। विद्यालय एवं जन शिक्षा मंत्री नित्यानंद गोंड ने बुधवार को ओडिशा उच्च माध्यमिक शिक्षा परिषद (सीएचएसई) द्वारा इस वर्ष आयोजित 12वीं कक्षा की परीक्षाओं के परिणाम घोषित किए।
मंत्री ने सीएचएसई कार्यालय, ओडिशा में आयोजित एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में विज्ञान, कला, वाणिज्य और व्यावसायिक विषयों के परिणाम एक साथ घोषित किए। मंत्री ने बताया कि इस वर्ष कुल उत्तीर्ण प्रतिशत 85.85 रहा।
विज्ञान विषय में उत्तीर्ण प्रतिशत 88.82, कला में 84.50, वाणिज्य में 88.07 और व्यावसायिक शिक्षा में 77.62 रहा।
इस अवसर पर मंत्री नित्यानंद गोंड ने एक विशेष घोषणा करते हुए कहा कि पहली बार, सभी विषयों में उत्तीर्ण छात्रों को अपने अंकों में सुधार के लिए किसी एक विषय में सुधार परीक्षा में बैठने की अनुमति दी जाएगी।
मंत्री ने कहा कि इससे छात्रों को अपने अंकों में सुधार करने का अच्छा अवसर मिलेगा। मंत्री ने राज्य भर में परीक्षाओं के सुचारू और पारदर्शी संचालन पर संतोष व्यक्त किया, जिसमें किसी भी प्रकार की बड़ी अनियमितता या व्यवधान की सूचना नहीं मिली।
आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, इस वर्ष के प्रारंभ में आयोजित परीक्षाओं में नियमित और पूर्व-नियमित दोनों श्रेणियों के कुल 3,98,090 छात्र उपस्थित हुए थे।
इस बीच, परीक्षा देने वाले कुल छात्रों में से 3,41,781 छात्र उत्तीर्ण हुए। कला स्ट्रीम में 2,14,738 छात्र उत्तीर्ण हुए, जबकि विज्ञान में 1,11,004, वाणिज्य में 21,393 और व्यावसायिक शिक्षा में 4,546 छात्र उत्तीर्ण हुए।
कला स्ट्रीम में संबलपुर जिले का उत्तीर्ण प्रतिशत 89.48 प्रतिशत के साथ सबसे अधिक रहा, जबकि नबरंगपुर जिले का उत्तीर्ण प्रतिशत 77.14 प्रतिशत के साथ सबसे कम रहा। इसी प्रकार, विज्ञान स्ट्रीम में बालासोर जिले का उत्तीर्ण प्रतिशत 96.63 प्रतिशत के साथ सबसे अधिक रहा, जबकि कोरापुट जिले का उत्तीर्ण प्रतिशत 77.14 प्रतिशत के साथ सबसे कम रहा। बौध जिले ने 100 प्रतिशत परिणाम के साथ उच्चतम उत्तीर्ण प्रतिशत हासिल किया, जबकि बालांगीर में वाणिज्य स्ट्रीम में सबसे कम 77.25 प्रतिशत परिणाम दर्ज किया गया।
इस बीच, नबरंगपुर जिले में 100 प्रतिशत के साथ उच्चतम उत्तीर्ण प्रतिशत दर्ज किया गया, जबकि मलकानगिरी में व्यावसायिक शिक्षा श्रेणी में सबसे कम 55.22 प्रतिशत उत्तीर्ण प्रतिशत दर्ज किया गया।
--आईएएनएस
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