उत्तरप्रदेश न्यूज़ डेस्क कोविड-19 लॉकडाउन के कारण आई बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान की कमी को जिले के परिषदीय विद्यालयों के बच्चों ने दो साल में दूर कर लिया है. एक अध्ययन में पाया गया कि बेसिक स्कूलों के बच्चों में एक साल में 44 फीसदी तक सुधार हुआ. इसके लिए बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान (एफएलएन) के तहत 22 सप्ताह का ट्रेनिंग मॉड्यूल तैयार कर बच्चों का आंकलन किया गया.
डीएसएम राष्ट्रीय पुनर्वास विश्वविद्यालय लखनऊ के डॉ. सीताराम पाल और बनारस के बेसिक शिक्षा विभाग के जिला समन्वयक (गुणवत्ता) डॉ. भोला विश्वकर्मा का यह अध्ययन अंतरराष्ट्रीय शोध पत्रिका ‘दि इण्टरनेशनल जर्नल आफ एनालिटीकल ऐंड एक्सपेरिमेंटल मॉडल एनालसिस’ मंं प्रकाशित हुआ है.
डॉ. विश्वकर्मा ने बताया कि 22 सप्ताह के एफएलएन कार्यक्रम को लागू करने के बाद जुलाई-2022 में वाराणसी में सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में कक्षा 1 से 3 तक अध्ययनरत 1,03,000 बच्चों पर उपलब्ध आंकड़ों का मार्च-2023 के आंकड़ों से तुलनात्मक अध्ययन किया गया. पाया गया कि 22 सप्ताह के रणनीतियुक्त दिनवार भाषा एवं गणित के कार्यक्रम का बच्चों के बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान पर बेहतर प्रभाव पड़ा है.
वाराणसी न्यूज़ डेस्क