भरमौर के लामू गांव में शिक्षकों की कमी को लेकर छात्रों का प्रदर्शन
चंबा ज़िले के आदिवासी क्षेत्र भरमौर के लामू गाँव के सरकारी वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय के छात्रों ने मंगलवार को राज्य सरकार द्वारा पर्याप्त शिक्षण स्टाफ उपलब्ध न कराए जाने के विरोध में विरोध प्रदर्शन किया।
यह विरोध प्रदर्शन स्कूल परिसर में शुरू हुआ और दोपहर 12:15 बजे तक जारी रहा, जिसके बाद आक्रोशित छात्रों ने गाँव में चोली-क्वारसी मार्ग को जाम कर दिया। यह खबर लिखे जाने तक भी जाम लगा हुआ था।
छात्रों ने विषय शिक्षकों की अनुपस्थिति पर चिंता व्यक्त की, खासकर राजनीति विज्ञान के एकमात्र व्याख्याता, जो स्कूल में तैनात एकमात्र शिक्षक भी थे, के तबादले के बाद। व्याख्याता ने आदिवासी क्षेत्र में अनिवार्य दो साल का कार्यकाल पूरा करने के बाद अपने तबादले के लिए अदालत में मामला दायर किया था। पदमुक्त होने के बाद, स्कूल में कक्षाएं संचालित करने के लिए कोई शिक्षक नहीं बचेगा।
इस स्थिति ने शैक्षणिक गतिविधियों को बुरी तरह प्रभावित किया है। इस साल अप्रैल में जब नया सत्र शुरू हुआ, तब ग्यारहवीं और बारहवीं कक्षा में 19 छात्रों ने दाखिला लिया था। हालाँकि, शिक्षकों की कमी के कारण उनमें से 11 पहले ही होली गाँव के एक निकटवर्ती स्कूल में स्थानांतरित हो चुके हैं। अब केवल आठ छात्र ही बचे हैं। पाँच साल पहले जब स्कूल शुरू हुआ था, तब 32 छात्रों ने सीनियर कक्षाओं में दाखिला लिया था।
विद्यालय प्रबंधन समिति (एसएमसी) के अध्यक्ष अशोक कुमार भी छात्रों के साथ विरोध प्रदर्शन में शामिल हुए। उन्होंने कहा, "मेरे बच्चे ठीक से पढ़ाई नहीं कर पा रहे हैं। मैंने शिक्षा विभाग से बार-बार और शिक्षकों की नियुक्ति करने का आग्रह किया है, लेकिन कोई कार्रवाई नहीं हुई है।"
कुमार ने आगे कहा कि स्कूल में स्थापना के बाद से केवल एक ही शिक्षक है, और उनके आसन्न स्थानांतरण के कारण, स्कूल पूरी तरह से बंद होने की कगार पर है।
लामू गाँव के सरपंच लाल चंद ने कहा, "इस आदिवासी क्षेत्र में शिक्षकों की कमी हमारे बच्चों के भविष्य को खतरे में डाल रही है। अभिभावक चिंतित हैं। हम सरकार से रिक्त पदों को प्राथमिकता के आधार पर भरने का आग्रह करते हैं।"
स्थानीय निवासियों का कहना है कि अगर तत्काल कदम नहीं उठाए गए, तो और अधिक छात्र लामू छोड़ने को मजबूर होंगे, जिससे पहले से ही दूरस्थ गाँव मुख्यधारा की शिक्षा प्रणाली से और भी अलग-थलग पड़ जाएगा।