माइनॉरिटी पैनल ने शिक्षा में जैन समुदाय की भूमिका पर एक अध्ययन जारी किया

नई दिल्ली, 29 मई (आईएएनएस)। राष्ट्रीय अल्पसंख्यक आयोग (एनसीएम) की सचिव अलका उपाध्याय ने शुक्रवार को 'शिक्षा के क्षेत्र में जैन समुदाय का योगदान' विषय पर एक अध्ययन जारी किया। उपाध्याय ने कहा कि यह अध्ययन समावेशी विकास और सूचित नीति निर्माण की दिशा में एनसीएम के निरंतर प्रयासों को दर्शाता है।

उन्होंने कहा कि आयोग अल्पसंख्यक समुदायों के कल्याण और सशक्तिकरण के लिए अनुसंधान आधारित नीतिगत सुझावों और साक्ष्य आधारित पहलों के लिए प्रतिबद्ध है।

यह अध्ययन सामाजिक-आर्थिक और शैक्षिक विकास सोसायटी (एसईईडीएस) द्वारा किया गया था।

एक बयान में कहा गया है कि यह अध्ययन भारत में जैन समुदाय के ऐतिहासिक विकास, संस्थागत योगदान और शैक्षिक दर्शन का दस्तावेजीकरण करता है।

यह अध्ययन जैन ट्रस्टों, परोपकारियों, शैक्षणिक संस्थानों और सामुदायिक संगठनों की शिक्षा, अनुसंधान, छात्रवृत्ति, मूल्य आधारित शिक्षा और शिक्षा तक समावेशी पहुंच को बढ़ावा देने में भूमिका को दर्शाता है।

अध्ययन की रिपोर्ट में इस बात पर प्रकाश डाला गया है कि जैन समुदाय ने न केवल शैक्षणिक उन्नति में, बल्कि शिक्षा के माध्यम से सामाजिक उत्तरदायित्व और राष्ट्र निर्माण में भी योगदान दिया है।

ज्ञान, सेवा, करुणा और समावेशिता जैसे मूल्यों से प्रेरित जैन शिक्षा पहलों ने भारत के शैक्षिक और नैतिक परिदृश्य को समृद्ध किया है।

बयान में कहा गया है कि यह अध्ययन अल्पसंख्यक शिक्षा, मूल्य-आधारित शिक्षा और समुदाय-नेतृत्व वाले शैक्षिक विकास मॉडल पर काम कर रहे नीति निर्माताओं, शोधकर्ताओं, शैक्षणिक संस्थानों और सामुदायिक संगठनों के लिए एक उपयोगी संदर्भ के रूप में कार्य करेगा।

इससे पहले, राष्ट्रीय अल्पसंख्यक समुदाय (एनसीएम) ने अल्पसंख्यक दिवस मनाया और इस अवसर पर छह अल्पसंख्यक समुदायों—मुस्लिम, सिख, ईसाई, बौद्ध, जैन और पारसी के सामुदायिक नेताओं को आमंत्रित किया।

माउंट कार्मेल स्कूल के अतिथि वक्ता डॉ. माइकल वी. विलियम्स ने सभा को याद दिलाया कि अल्पसंख्यक दिवस क्यों महत्वपूर्ण है, और ईसाई समुदाय के शिक्षा और स्वास्थ्य सेवा संस्थानों के माध्यम से राष्ट्र निर्माण में किए गए लंबे और मौन योगदान को रेखांकित किया, जो सांप्रदायिक सीमाओं से कहीं आगे बढ़कर सेवा प्रदान करते हैं।

--आईएएनएस

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